sexta-feira, 9 de março de 2012
Dinâmica de grupo - Ensino Médio
DINÂMICA
DE GRUPO...
“A Bala”
Material: uma bala para cada
aluno;
Objetivo: Desembrulhar a bala sem utilizar as
mãos;
Faixa etária: crianças a partir de 7
anos;
Resultado esperado: O aluno deverá pedir ajuda ao colega
para desembrulhar a bala.
Disponha os alunos em
semicírculo e em seguida distribua uma bala para cada um. Deve-se tomar o
cuidado de deixar a bala logo em frente ao participante.
O Mediador, então, dá início
à dinâmica explicando o objetivo e deixando bem claro (em várias situações), de
que os alunos não poderão utilizar as mãos “deles”.
É importante que o grupo
perceba que pode (e deve) pedir ajuda ao colega mais próximo para desembrulhar a
bala.
Essa dinâmica foi aplicada aos alunos do
Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos).
O que foi observado:
No início da atividade, os
alunos não estavam confortáveis em abrir a bala com a boca e assim buscavam
outras alternativas para alcançar o objetivo. Muitos tentaram usar os joelhos e
cotovelos, mas não obtiveram resultado.
Os alunos do 2º ano do Ensino
Médio, demoraram cerca de 12 (doze) minutos para desembrulhar a bala e, não se
detiveram, em nenhum momento, de que poderiam solicitar a ajuda do colega. A
mesma coisa se deu com os alunos do 3º ano. Somente os alunos do 1º ano
conseguiram alcançar o objetivo da dinâmica de maneira integral, o que lhes
renderam, em média, 5 (cinco) minutos de atividade.
Vale lembrar que, os alunos
se preocupam somente em desembrulhar a bala e não prestam atenção no que o
mediador diz: “Vocês não podem usar as suas mãos” no decorrer do exercício.
Isso é aplicado também nas atividades escolares de sala de aula, onde a
preocupação maior está em executar os desafios propostos e se esquecem de ler e
entender os enunciados, ou seja, as instruções.
É uma dinâmica divertida e
interessante, faz o aluno refletir sobre os seus próprios atos de cunho
individual e de percepção, e, a recompensa foi muito apreciada, “a
bala”.
Audrey
Macéa
(Prof.ª
de Língua Portuguesa E.M.)
Amei ...vou fazer com minhas turmas de segundo e terceiro ano
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